Categoría: Trucos para aprobar

CÓMO MEJORAR TUS “REPORTS”

Muchas veces, en los exámenes oficiales, se pide a los candidatos que escriban un informe (report en inglés) y la gran mayoría piensa que es una tarea complicada. Si lees este post, verás como no es tan complicado mejorar el estilo de tus reports. Sigue nuestros consejos y presta atención a la estructura de un report. ¡Ya verás como es más sencillo de lo que parece! Veamos los consejos a través de un ejemplo:

A group of British teachers is going to visit your college for two days. The aim of their trip is to learn about how technology is used in education in your country.

You have been asked to write a report for the group leader. Your report should:

·include information about how technology is used to teach different subjects

·recommend which lessons the teachers should watch to see technology being used.

  • El primer consejo que te damos es que leas bien el enunciado para que contestes exactamente lo que se te pide. En este caso tienes que incluir información sobre cómo se usa la tecnología para enseñar diversas asignaturas y recomendar qué clases deberían ver los profesores para que observen cómo se usa la tecnología en el aula.
  • Es muy importante que tu texto esté bien organizado. Para ello, debes dividirlo en las siguientes partes:

Read More

¿LOS EJERCICIOS DE REPHRASING OS DAN DOLOR DE CABEZA?

Sabemos que muchos de vosotros os vais a presentar a las convocatorias de Trinity y de Cambridge el próximo mes de junio y que ahora estáis en pleno proceso de estudio. También somos conscientes de que a casi todos se os atraganta la parte del rephrasing. Si te sientes identificado, sigue leyendo este post donde te presentamos algunos consejos para mejorar.

¿Qué es el rephrasing? Este tipo de ejercicios consisten en modificar una oración utilizando otras palabras pero manteniendo el mismo significado que la frase original.

¿Cuáles son los pasos que tengo que seguir? Cuando leas la frase, lo primero que tienes que pensar es en el posible cambio que tienes que hacer.

Por ejemplo:

  • Cambio de oración activa a pasiva (o viceversa)
  • Cambio de estilo directo a reported speech (o viceversa)
  • Uso de condicionales
  • Uso de phrasal verbs
  • Verbos seguidos de to + v.inf o verbos + gerundio
  • Too/ Enough
  • Uso de la estructura “I wish…

También puedes comparar las dos frases, es decir, la original y las partes que te dan de la frase que tienes que modificar y ver qué es lo que falta.

Read More

FIRST CERTIFICATE: CONSEJOS PARA APROBAR EL WRITING

Este post es el cuarto y último de la serie “consejos para aprobar el FIRST” y con él pretendemos daros las claves para superar el writing. La prueba se subdivide en dos partes. En la primera, tendrás que  redactar un texto de carácter obligatorio y, en la segunda parte, podrás elegir entre varias categorías (a report, a review, a letter/email, an article o an essay).

Duración: Tendrás 1 hora y 20 minutos para completar las dos partes. Nuestra recomendación es que emplees la mitad del tiempo, esto es, 40 minutos para cada una de las redacciones.

Extensión: Tus redacciones deberán  tener entre 140 y 190 palabras. Evita escribir por debajo o por encima de estos límites.

CONSEJOS PARA EL DÍA DEL EXAMEN

  1. Lee con atención las instrucciones del ejercicio.
  2. Acuérdate de incluir en tu redacción toda la información que se te pide.
  3. Antes de redactar, organiza tus ideas.
  4. Ten en cuenta el estilo que debes emplear para cada tipo de texto.

CONSEJOS GENERALES

  1. Leer te ayudará a mejorar tu redacción. Intenta leer todo tipo de textos con diferentes temáticas (novelas, periódicos, blogs…). Ésta es una buena manera de ampliar tu vocabulario, de fijar estructuras y de organizar el contenido.
  2. Practica en casa y escribe redacciones sobre temas nuevos sin utilizar el diccionario. Si notas que la redacción ha quedado pobre, busca vocabulario sobre el tema e introduce estructuras más complicadas. Solo así podrás ir mejorando.
  3. Haz las redacciones presentadas en exámenes de convocatorias anteriores.
  4. Utiliza recursos lingüísticos con coherencia.
  5. Intenta introducir los siguientes puntos gramaticales para que tu redacción cause una buena sensación a los examinadores:

Read More

CONSEJOS PARA APROBAR EL READING Y USE OF ENGLISH (FIRST CERTIFICATE)

El tercer post de esta serie va dedicado al “Reading y Use of English”. Esta parte es la más importante del examen puesto que es la que más puede influir en tu porcentaje final, cuenta un 40% de la nota total.  La prueba tiene una duración total de 1,15 minutos y está compuesta de 7 preguntas (4 de Use of English y 3 de Reading).

PART 1.- MULTIPLE-CHOICE CLOZE

En esta parte te enfrentarás a un texto con 8 espacios en blanco. Tu labor consiste en seleccionar una de las cuatro opciones dadas (A-D) para completar el texto. Tendrás que demostrar tu conocimiento de idioms, phrasal verbs, collocations etc.

PART 2.- OPEN CLOZE

Este ejercicio también consiste en un texto con 8 huecos. Sin embargo, esta vez tendrás que completarlos sin contar con sugerencias. Según el contexto, tendrás que escribir preposiciones, pronombres, verbos, artículos etc.

PART 3.- WORD FORMATION

Este texto también presenta 8 espacios en blanco. Debes completarlos formando una palabra a partir de una raíz dada con la ayuda de sufijos y prefijos. Por ejemplo, a través de la raíz “press” puedes crear “pressing”, “pressure”, “pressed”…

PART 4.- KEY WORD  TRANSFORMATION

Este ejercicio es el más temido y consiste en reescribir 6 oraciones. Tendrás de guía la frase original, la palabra clave que tendrás que usar y el principio y el final de la frase que debes reformular.

PART 5.- MULTIPLE CHOICE

Deberás leer un texto y, a continuación, responder a 6 preguntas sobre el mismo. Tendrás que escoger una de las 4 opciones dadas (A-D).

PART 6.- GAPPED TEXT

El texto presentado tiene 6 huecos correspondientes a 6 oraciones que han sido eliminadas. De la A a la G (7 opciones) tendrás que situar las 6 frases en cada espacio en blanco y decidir cuál de ellas es la que sobra.

PART 7.- MULTIPLE MATCHING

Esta parte consiste en leer un texto largo o 6 cortos. Verás que a su lado aparecen 10 afirmaciones. Tendrás que relacionar cada una de ellas con la sección o texto donde encuentres esta información.

Read More

CONSEJOS PARA APROBAR EL LISTENING (FIRST CERTIFICATE)

Como lo prometido es deuda, os presentamos la segunda entrega de “Consejos sobre el FIRST Certificate”. Si la semana pasada hablábamos sobre la expresión oral, hoy nos centraremos en el listening o comprensión oral.

En primer lugar, debéis saber que esta prueba dura unos 40 minutos aproximadamente y se divide en 4 partes diferentes:

PARTE 1 – MULTIPLE CHOICE

Escucharás a diversas personas hablando en 8 situaciones diferentes. Tu labor es contestar a una pregunta por cada situación. Hay un total de 8 preguntas con tres posibles respuestas para cada una. Tendrás que escoger la respuesta correcta.

PARTE 2 – SENTENCE COMPLETION

Este ejercicio consiste en escuchar una grabación larga y completar 10 frases con una palabra o frase corta.

PARTE 3 – MULTIPLE MATCHING

Esta parte se compone de 5 extractos cortos en los que una persona hablará sobre una temática común (por ejemplo, su visita a una ciudad). Tu labor consiste en relacionar a los 5 hablantes con uno de los aspectos presentados la lista. Tendrás que tener cuidado porque la lista se compone de 8 aspectos y tú sólo tendrás que utilizar 5.

PARTE 4 – MULTIPLE CHOICE

En esta última prueba escucharás una grabación más larga. Tendrás que contestar a 7 preguntas tipo test (3 posibles respuestas) relacionadas con esta grabación.

Read More

CONSEJOS PARA APROBAR EL SPEAKING (FIRST CERTIFICATE)

Se van acercando las fechas para los exámenes oficiales de Cambridge y los nervios comienzan a sentirse entre los alumnos de nuestra academia. Por este motivo, hemos decidido compartir una serie de post  con consejos y trucos sobre las diferentes partes de los exámenes. El post de hoy está dedicado a la expresión oral (speaking). Los que sois más tímidos y vergonzosos pensáis que esta es la parte más complicada del examen y para ayudaros os vamos a dar una serie de claves.

PRIMERA PARTE

En esta parte, el examinador te hará preguntas básicas y/o de información personal (trabajo, estudios, aficiones, familia…). Algunos estudiantes deciden prepararse las respuestas y memorizarlas aunque nosotros pensamos que no es lo ideal.

Nuestros consejos:

-Piensa en el tipo de vocabulario que tienes que utilizar y asegúrate de que lo conoces. (Por ejemplo: carrera universitaria se dice degree y no career).

-Construye frases largas y justifica tus respuestas.

-Añade ejemplos de experiencias personales e información extra. Los detalles marcan la diferencia.

 SEGUNDA PARTE

Esta parte tiene una duración total de 4 minutos. El examinador te entregará dos fotografías a color y te hará una pregunta concreta. Tendrás un minuto para responder comparando y describiendo ambas imágenes.  Tu compañero tendrá que hacer la misma prueba y, cuando termine, el examinador te hará una pregunta sobre las imágenes de tu compañero. Por lo tanto, debes estar concentrado también cuando intervenga el otro candidato.

Nuestros consejos:

-Haz una descripción detallada de las imágenes: si hay gente o no, el tipo de lugar, la época del año etc.

-Comienza por lo más general y continúa con los detalles.

-No te agobies si no te viene a la mente la palabra que quieres utilizar. En su lugar, intenta describirla.

-Intenta utilizar este tipo de frases:

 This picture shows…

There is/are

This picture reminds me of…

They both show/have/etc.

Read More

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies