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FALSE FRIENDS

¿Qué son los false friends? ¿Falsos amigos? Exactamente, eso es lo que son. Se trata de palabras que son muy similares en dos idiomas en su forma escrita pero que, sin embargo, tienen significados totalmente diferentes.

Todos aquellos que hemos estudiado inglés, hemos metido alguna vez la pata con este tipo de palabras. Por esa razón, hemos pensado que sería una buena idea dedicar un post a nuestros “queridos enemigos” los falses friends.

¡Lee nuestra lista  y quédate con su significado!

Library vs. Librería

El significado de library es biblioteca. Mientras que la traducción exacta de librería es bookshop.

Realise vs. Realizar

Aunque sean muy similares, el significado de realise es darse cuenta. Si lo que quieres es decir en inglés el verbo realizar, te puede servir el “to do”.

Terrific vs. Terrorífico

Si lo que de verdad quieres decir es que algo es terrorífico, debes usar el adjetivo terrifying. Pero si alguien te dice que eres terrific, no te lo tomas a mal porque, de hecho, es un cumplido. Terrific significa genial.

Constipated vs. Constipado

Si estás resfriado, cuando vayas al médico tendrás que decir “I have  a cold” porque si usas sin querer el falso amigo “constipated”, el médico pensará que sufres de estreñimiento.

Embarrased vs. Embarazada

Una cosa es estar avergonzado/a (embarrased) y otra muy diferente es estar embarazada (pregnant), ¿verdad?

Exit vs. Éxito

Aunque es muy común ver la palabra “exit” por todas partes, algunos siguen pensando que además de salida significa éxito. Pues bien, la palabra para éxito es success.

Argument vs. Argumento 

Un argument es una discusión, pelea o debate. Si lo que queremos decir es que nuestra película favorita tiene un buen argumento, tendremos que usar plot o story line.

Sensible vs. Sensible

Se escriben exactamente igual pero tienen un significado muy diferente. Sensible es inglés es sensato. Y el equivalente de sensible en español es sensitive.

¿LOS PHRASAL VERBS SON TU PEOR PESADILLA?

¿Qué son los phrasal verbs?

Lo primero que debes saber es que son verbos compuestos por un verbo y una preposición o partícula adverbial. Este “mix” da como resultado nuevos verbos con un significado distinto al que tiene el verbo que lo compone. Por ejemplo,  take significa coger/tomar y take off significa quitarse/despegar.

Debes saber…

Debes saber que la gran mayoría de los phrasal verbs son la “versión informal” de otro verbo. Por ejemplo, focus on tiene el mismo significado que el verbo formal “concentrate” y put out significa lo mismo que “extinguish”. Para nosotros, los hispanohablantes resultaría mucho más simple utilizar la segunda forma puesto que son prácticamente iguales que nuestros verbos “concentrar” y “extinguir”. Lamentablemente, se utilizan mucho más a menudo los phrasal verbs que los verbos formales.

Consejos

Si eres incapaz de recordar y utilizar correctamente los phrasal verbs, continúa leyendo. Quizás los trucos de este post te ayuden a entenderlos y a incorporarlos a tu vocabulario.

  • No  es recomendable que aprendas todas las combinaciones posibles con los diferentes verbos: give, go, fall etc.
  • No seas exagerado/a, no hace falta que te aprendas una lista de 100 phrasal verbs. Cíñete a aprender los más usados.
  • Establece un objetivo real. Por ejemplo, intenta aprender 8 phrasal verbs por semana.
  • Cada vez que intentes aprender uno, debes buscar en qué contextos se suelen utilizar y aprender algunos ejemplos.
  • Cuando los hayas interiorizado, intenta introducirlos en tu discurso en inglés.

Recursos

Aquí os dejamos una serie de enlaces que os ayudarán con esta ardua tarea. Esperamos que os sirvan de ayuda nuestros consejos y que dejéis de temer a los phrasal verbs de una vez por todas.

Useinenglish.com

Esta web es ideal puesto que te da el significado del phrases, te proporciona una frase de ejemplb y especifica si es separable o no.

The phrasal verb machine

Esta app te ayudará a aprender distintos phrasal verbs de una manera muy visual.

Flash cards

En esta web encontrarás falshcards para varios phrasal verbs y además también podrás escuchar su pronunciación.

 

Cómo interpretar tus resultados de Cambridge

¿Cuántos puntos necesito para aprobar? ¿Y si no saco el mínimo, qué sucede? Estas son algunas de las preguntas que nos soléis hacer antes de presentaros a los exámenes de Cambridge. Por esta razón, y teniendo en cuenta que algunos de vosotros ya sabéis vuestros resultados, aprovechamos para ayudaros a interpretar esta particular escala de puntuaciones.

¿Cuál es la puntuación necesaria para aprobar?

Dependiendo del nivel al que te presentes, tendrás que obtener diferentes puntuaciones mínimas. Si te presentas al KET o al PET, necesitarás el “Pass” y si tu nivel es de FCE, CAE o CPE, necesitas el “Pass with Grade C”.

¿Qué ocurre si no llego a obtener la puntuación mínima?

PET

Si te presentas al PET, necesitas obtener por lo menos 140 puntos. En el caso de que tu nota se encuentre entre 140-159 obtendrás el certificado de B1. Si no te ha salido demasiado bien y tu puntuación se encuentra entre 120-139, no obtendrás el título de PET pero te darán un certificado que demuestra que tu nivel es de A2, justo el nivel por debajo del PET.

Por otro lado, si te ha salido excelentemente bien y logras una puntuación de entre 160 y 170 puntos, no sólo habrás obtenido el certificado de nivel B1 sino que el documento indicará que las habilidades demostradas son de nivel B2.

Puntuación Grade/MCER Nivel MCER
160-170 Pass with Distinction B2
153-159 Pass with Merit B1
140-152 Pass B1
120-139 Level A2 A2

Resultados B1

FIRST

Para superar con éxito el examen de FIRST, tienes que lograr 160 puntos. Si tu nivel es inferior a 160, recibirás un certificado de nivel B1 y si, por el contrario, tu puntuación se sitúa entre los 180 y los 190 puntos, recibirás el diploma de First con una mención que indica que tu nivel es de C1.

Puntuación Grade/MCER Nivel MCER
180-190 Grade A C1
173-179 Grade B B2
160-175 Grade C B2
140-159 Level B1 B1

Resultados B2

CAE

Para el examen de ADVANCED, tienes que obtener al menos 180 puntos. Si tu nivel es inferior a 180, recibirás un certificado de nivel B2. Si tu puntuación sobrepasa los 200 puntos (entre 200 y 210), recibirás el certificado de C1 y se indicará que tu habilidad es comparable a la de nivel C2.

Puntuación Grade/MCER Nivel MCER
200-210 Grade A C2
193-199 Grade B C1
180-192 Grade C B1
160-179 Level B2 B2

Resultados C1

CPE

Para aprobar el examen de PROFICIENCY, tienes que conseguir al menos 200 puntos. Si tu puntuación se encuentra entre los 180 y 199, obtendrás un certificado de C1 y si obtienes más de 200, recibirás el certificado de C2 con las distintas menciones.

Puntuación Grade/MCER Nivel MCER
220-230 Grade A C2
213-219 Grade B C2
200-212 Grade C C2
180-199 Level C1 C1

Resultados C2

Esperamos haber resuelto vuestras dudas y aprovechamos para dar la enhorabuena a todos los que habéis aprobado. Estamos muy orgullosos de vosotros.

CURSOS INTENSIVOS DE VERANO INK LINGUA

Si los idiomas son tu asignatura pendiente, te animamos a que te apuntes a uno de nuestros cursos intensivos de verano. Este año, os proponemos cursos intensivos de inglés (nivel FIRST y ADVANCED) y cursos intensivos de francés (niveles DELF y DALF)  y alemán (niveles GOETHE).

¿Por qué puede interesarte un curso intensivo?

  • Tiempo: en un corto periodo de tiempo avanzarás y mejorarás tu nivel de inglés, francés o alemán.
  • Conocimientos: No sólo adquirirás nuevos conocimientos sino que también afianzarás los adquiridos durante el curso. Como resultado, te sentirás más cómodo/a de cara a presentarte a exámenes oficiales.
  • Punto de inflexión: Es el momento en que cerrarás una etapa y comenzarás otra muy diferente. Por fin, podrás alcanzar tu meta (aprobar un examen, soltarte a la hora de hablar…).
  • Imprescindible: Nuestros cursos intensivos se centran en los aspectos más importantes de cada idioma. Se pasan por alto los aspectos más superfluos, como resultado obtenemos clases productivas y enriquecedoras para nuestros alumnos.
  • Preparación: Nuestros cursos intensivos se caracterizan por ser tremendamente fructíferos al estar perfectamente estructurados. Todos los días podrás practicar las 4 destrezas (comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita).
  • Resultados: Como los grupos son reducidos, comprobarás cómo mejoras día a día. Esto aumentará tu autoestima y te dará motivación para seguir aprendiendo.
  • Pautas de estudio: Este tipo de cursos intensivos te ayudarán a marcar unos hábitos de estudio y a ser más autónomo en el proceso de aprendizaje.
  • Inmersión total: Una vez cruces la puerta de la academia, tu inmersión será total para que en todo momento pongas en práctica el idioma que desees aprender.
  • Compromiso: Los resultados de nuestros cursos están asegurados pero tendrás que poner de tu parte. Necesitas concienciarte y trabajar en casa para reforzar lo aprendido en el aula. Si eres constante, lograrás un gran avance.
  • Recursos: Si decides cursar un intensivo, dedicarás más tiempo al idioma (inglés, francés o alemán) que durante el curso escolar. De esta manera, podrás usar otro tipo de recursos importantes que te ayudarán a avanzar. Ver películas en versión original, escuchar música y practicar las letras de tus canciones favoritas y leer libros en el idioma original son algunos recursos divertidos con los que mejorarás tu nivel.

Como en INK Lingua queremos ayudarte, te proponemos cursos intensivos de diferentes idiomas y niveles. Ponte en contacto con nosotros, te ayudaremos a elegir el curso que más se adecue a tus intereses.

FIRST CERTIFICATE: CONSEJOS PARA APROBAR EL WRITING

Este post es el cuarto y último de la serie “consejos para aprobar el FIRST” y con él pretendemos daros las claves para superar el writing. La prueba se subdivide en dos partes. En la primera, tendrás que  redactar un texto de carácter obligatorio y, en la segunda parte, podrás elegir entre varias categorías (a report, a review, a letter/email, an article o an essay).

Duración: Tendrás 1 hora y 20 minutos para completar las dos partes. Nuestra recomendación es que emplees la mitad del tiempo, esto es, 40 minutos para cada una de las redacciones.

Extensión: Tus redacciones deberán  tener entre 140 y 190 palabras. Evita escribir por debajo o por encima de estos límites.

CONSEJOS PARA EL DÍA DEL EXAMEN

  1. Lee con atención las instrucciones del ejercicio.
  2. Acuérdate de incluir en tu redacción toda la información que se te pide.
  3. Antes de redactar, organiza tus ideas.
  4. Ten en cuenta el estilo que debes emplear para cada tipo de texto.

CONSEJOS GENERALES

  1. Leer te ayudará a mejorar tu redacción. Intenta leer todo tipo de textos con diferentes temáticas (novelas, periódicos, blogs…). Ésta es una buena manera de ampliar tu vocabulario, de fijar estructuras y de organizar el contenido.
  2. Practica en casa y escribe redacciones sobre temas nuevos sin utilizar el diccionario. Si notas que la redacción ha quedado pobre, busca vocabulario sobre el tema e introduce estructuras más complicadas. Solo así podrás ir mejorando.
  3. Haz las redacciones presentadas en exámenes de convocatorias anteriores.
  4. Utiliza recursos lingüísticos con coherencia.
  5. Intenta introducir los siguientes puntos gramaticales para que tu redacción cause una buena sensación a los examinadores:

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CONSEJOS PARA APROBAR EL READING Y USE OF ENGLISH (FIRST CERTIFICATE)

El tercer post de esta serie va dedicado al “Reading y Use of English”. Esta parte es la más importante del examen puesto que es la que más puede influir en tu porcentaje final, cuenta un 40% de la nota total.  La prueba tiene una duración total de 1,15 minutos y está compuesta de 7 preguntas (4 de Use of English y 3 de Reading).

PART 1.- MULTIPLE-CHOICE CLOZE

En esta parte te enfrentarás a un texto con 8 espacios en blanco. Tu labor consiste en seleccionar una de las cuatro opciones dadas (A-D) para completar el texto. Tendrás que demostrar tu conocimiento de idioms, phrasal verbs, collocations etc.

PART 2.- OPEN CLOZE

Este ejercicio también consiste en un texto con 8 huecos. Sin embargo, esta vez tendrás que completarlos sin contar con sugerencias. Según el contexto, tendrás que escribir preposiciones, pronombres, verbos, artículos etc.

PART 3.- WORD FORMATION

Este texto también presenta 8 espacios en blanco. Debes completarlos formando una palabra a partir de una raíz dada con la ayuda de sufijos y prefijos. Por ejemplo, a través de la raíz “press” puedes crear “pressing”, “pressure”, “pressed”…

PART 4.- KEY WORD  TRANSFORMATION

Este ejercicio es el más temido y consiste en reescribir 6 oraciones. Tendrás de guía la frase original, la palabra clave que tendrás que usar y el principio y el final de la frase que debes reformular.

PART 5.- MULTIPLE CHOICE

Deberás leer un texto y, a continuación, responder a 6 preguntas sobre el mismo. Tendrás que escoger una de las 4 opciones dadas (A-D).

PART 6.- GAPPED TEXT

El texto presentado tiene 6 huecos correspondientes a 6 oraciones que han sido eliminadas. De la A a la G (7 opciones) tendrás que situar las 6 frases en cada espacio en blanco y decidir cuál de ellas es la que sobra.

PART 7.- MULTIPLE MATCHING

Esta parte consiste en leer un texto largo o 6 cortos. Verás que a su lado aparecen 10 afirmaciones. Tendrás que relacionar cada una de ellas con la sección o texto donde encuentres esta información.

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